Tiergestützte Intervention

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie lassen sich Tiere in der sozialen und pädagogischen Intervention sinnvoll einsetzen? Die Autorin untersucht die Wirksamkeit tiergestützter Therapie anhand von Praxisbeispielen."Heute komme ich mal mit meinem Tier", diese einfache Besuchsabsicht, ist in vielenEinrichtungen im sozialen und pädagogischen Arbeitsbereich Alltag.In Zeiten zunehmender Technisierung unserer Umwelt, durch Computer, Fernsehen,Maschinen, Autos und Industrie steigt das Bedürfnis des Menschen nach Natur.Emotionale Kälte, Vereinsamung und innere Unzufriedenheit verlangen nach einemseelischen Ausgleich.Der Einsatz von Tieren als Unterstützungsmittel in der sozialen und pädagogischenIntervention erfordert professionelles Wissen über Mensch und Tier. Begrifflichkeitenwerden anhand dieser Arbeit in Kapitel 2 erklärt und definiert.Für viele Menschen erfüllen Tiere die Rolle desPartnerersatzes, Kinderersatzes,Beziehungsersatzes oder Helfer im Alltag. Wer mag verdenken, dass gerade impädagogischen und sozialen Arbeitsfeld der Wunsch ein Tier therapeutischeinzusetzen nahe liegt? Es existieren immer mehr Angebote für Weiterbildungsmassnahmenim Hinblick auf den Einsatz von Tieren in der tiergestütztenIntervention.Die Entwicklung vom überwiegend als Nutztier gehaltenen Haustier zum Statussymbol,Beziehungsersatz und Dienstleister, bis hin zum therapeutischen Helfer sindweitreichend in Deutschland.Viele Berichte aus der Praxis von Logopäden, Ergotherapeuten, Krankengymnasten,Psychologen aber auch Pädagogen und Sozialarbeitern zeigen, was der gezielteEinsatz eines Tieres in der Therapie bewirken kann. Hierbei soll jedoch auch dieIntention betrachtet werden, die den Therapeuten dazu veranlasst, eine Qualifikationim tiergestützten Arbeitsfeld anzustreben. Dabei sollte die Wirkweise des Tieres imVordergrund stehen und nicht die Möglichkeit im Markt besser platziertzu seinFür