Studienbuch Waldorf-Kindheitspädagogik

Inhaltsverzeichnis Angelika Wiehl Waldorf-Kindheitspädagogik. Einleitung7 I Grundlagen der Waldorf-Kindheitspädagogik Frodo Ostkämper Bildungsverständnis der Waldorfpädagogik im Elementarbereich17 Geseke Lundgren und Angelika Wiehl Waldorfpädagogische Anthropologie der frühen Kindheit29 Georg Soldner Resilienz in der Waldorf-Kindheitspädagogik45 Philipp Gelitz Sinnesentwicklung und Lebensprozesse in der Kindheit58 Angelika Wiehl Nachahmung - die künstlerische Fähigkeit des Kindes70 Gerda Salis Gross Spiel und Phantasie in der Waldorfpädagogik.82 Juliane Müller Rhythmus und Ritual im Waldorf-Kindergartenalltag94 Michaela Glöckler Religiöse Qualitäten in der waldorfpädagogischen Erziehung106 II Bildungskonzepte von der Waldorfkrippe bis zur Waldorfgrundschule David Kolass Frühkindliche Bildung im Waldorfkindergarten123 Claudia Grah-Wittich, Brigitte Huisinga und Annika Kern Bildungsauftrag und Konzept der waldorfpädagogischen Krippe137 Susanne Vieser Vorbild und Achtsamkeit im Tagesablauf des Waldorfkindergartens151 Petra Böhle Künstlerische Übungen in der Ausbildung von Waldorferzieher*innen165 6 | Inhaltsverzeichnis Ursula Nicolai Die Bildungsansätze in den Waldorf-Grundschuljahren177 Katinka Penert und Brigitte Pemberger Medienerziehung in der Waldorf-Kindheitspädagogik190 III Waldorf-Kindheitspädagogik inklusiv und interkulturell Gisela Erdin Inklusive Waldorf-Kindheits- und Heilpädagogik205 Irina Baumgärtner-Schweizer und Anita Sonntag Erziehungspartnerschaften im Waldorfkindergarten - eine Illusion?220 Nicole Schreyeck Kultursensibilität als waldorfpädagogische Grundhaltung231 Franziska Hüning Waldorfkindergarten-Pädagogik - ein historischer Abriss243 Almuth Strehlow und Susan Howard Waldorf-Kindergartenpädagogik weltweit258 Bernd Ruf Waldorfpädagogik im Notfall. Wie Pädagogik zur Traumabewältigung beitragen kann271 Autorinnen und Autoren285

Frau Dr. Wiehl lehrt am Institut für Waldorfpädagogik an der Alanus Hochschule in Mannheim.