Stationskarten Mathematik 1, m. 1 Buch, 43 Teile
Lernen in Bewegung
Ein gutes Mittel, den Unterricht bewegungsorientiert, differenziert und individualisiert zu gestalten, ist die Arbeit an Bewegungsstationen. Durch handelndes Erleben lernen Kinder gehirngerecht und nachhaltig. Das vorliegende Heft bietet umfangreiches...
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Ein gutes Mittel, den Unterricht bewegungsorientiert, differenziert und individualisiert zu gestalten, ist die Arbeit an Bewegungsstationen. Durch handelndes Erleben lernen Kinder gehirngerecht und nachhaltig. Das vorliegende Heft bietet umfangreiches Material für die Stationsarbeit im Mathematikunterricht in Klasse 1 zu den Themenbereichen Zahlerfassung, Rechenoperationen, Zahlraumerweiterung, Kombinatorik und Geometrie. Die Karten können lehrwerksunabhängig bundesweit eingesetzt werden.
Autoren-Porträt von Suzanne Voss, Heike Kramer, Annette Rögener
Suzanne Voss ist erfahrene Grundschullehrerin mit Zusatzqualifikationen. Sie entwickelt mit ihrem Team praxiserprobte Lernkonzepte für die Fächer Deutsch, DaZ und Mathematik mit Musik und Bewegung.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Suzanne Voss , Heike Kramer , Annette Rögener
- Altersempfehlung: 5 - 8 Jahre
- 2020, 72 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Masse: 20,8 x 29,2 cm, Box, Deutsch
- Verlag: Myrtel
- ISBN-10: 3957094496
- ISBN-13: 9783957094490
- Erscheinungsdatum: 20.07.2020
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