Schulratgeber ADHS
Ein Leitfaden für LehrerInnen
In fast jeder Schulklasse gibt es unaufmerksame, impulsive und hyperaktive SchülerInnen. Doch was steckt eigentlich hinter der Diagnose ADHS und wie können LehrerInnen im Unterricht damit umgehen? Die Autorin liefert kompaktes Basiswissen für Lehrkräfte,...
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Produktinformationen zu „Schulratgeber ADHS “
Klappentext zu „Schulratgeber ADHS “
In fast jeder Schulklasse gibt es unaufmerksame, impulsive und hyperaktive SchülerInnen. Doch was steckt eigentlich hinter der Diagnose ADHS und wie können LehrerInnen im Unterricht damit umgehen? Die Autorin liefert kompaktes Basiswissen für Lehrkräfte, die SchülerInnen mit ADHS unterrichten. Sie schildert anschaulich und praxisnah viele konkrete Massnahmen für den Unterricht, die sowohl die SchülerInnen selbst stärken als auch das Lernklima in der Klassengemeinschaft verbessern. Ein Erste-Hilfe-Teil für Problemverhalten in der Schulklasse rundet das Buch ab und macht es zu einer wertvollen Fundgrube für alle LehrerInnen.
Autoren-Porträt von Kathrin Hoberg
Kathrin Hoberg ist als Diplom-Psychologin im Sozialpädiatrischen Zentrum in Aachen tätig. Sie gibt regelmässig Fortbildungen für LehrerInnen zum Thema ADHS.
Bibliographische Angaben
- Autor: Kathrin Hoberg
- 2018, 2., überarb. Aufl., 245 Seiten, 33 Abbildungen, Masse: 14,9 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Reinhardt, München
- ISBN-10: 3497027634
- ISBN-13: 9783497027637
- Erscheinungsdatum: 16.01.2018
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