Rollenspiele

Inhalt: Werner Abegg: Mehr als nur ein «Schlaues Füchslein». Anmerkungen zu Leos Janáceks Oper mit dem irreführenden deutschen Titel - Dietrich Helms: Multimediales Wunderland. Lewis Carrolls Alice und das Musiktheater - Thomas Erlach: «Aber die Ehe ist ein heiliger Stand.» Das (musik)didaktische Potenzial des Rosenkavalier-Films von 1926 - Eva-Maria Houben: Einige Bemerkungen zu Mozarts Oper Le nozze di Figaro - Hans-Joachim Erwe: Koanga von Frederick Delius - eine afroamerikanische Oper - Gunter Reiss: Singende Kinder auf der Theaterbühne. Zur Entwicklung des Kindermusiktheaters von Cesar Bresgen bis heute - Klaus Oehl: Hans Werner Henzes Sechs Stücke für junge Pianisten aus der Kinderoper «Pollicino». Intensivkurs Musiktheater und Einführung in die moderne Musik - Martin Geck: Von Carl Dahlhaus zu Umberto Eco. Kontingenz in der Musikanalyse - Christoph Richter: Die Bedeutung des Spiels in der Musikpädagogik - Michael Stegemann: « Quest-ce que la musique ? » Das erste Musiklehrbuch des Pariser Conservatoire - Helmke Jan Keden: «Chormeister» oder «Chorführer»? Der Wandel des Chorleiterideals im bürgerlichen Männergesang der Weimarer Republik - Irmgard Merkt: Musikunterricht und Inklusion - Günther Rötter: Rampenfieber und Lampenfieber. Zur Psychologie der Angst auf der Bühne - Reinhard Fehling: Gedanken zu einer Didaktik des voraussetzungslosen Musikunterrichts in der Sekundarstufe - Andreas Georg Stascheit: Auditive Aufmerksamkeit und Analyse. Zur experimentellen Erkundung der Hörwelt auf den Spuren von Carl Stumpf und Edmund Husserl - Alexander Gurdon: Das Ohr ist rund, damit das Hören die Richtung wechseln kann. Ideen zu einer übergreifenden Interpretationsforschung - Winfried Pape: Das Internet als Musikmedium Jugendlicher im Kontext sozialisatorischer Fragestellungen - Martine Krause-Benz: Alles nur Theater? Perspektiven einer «Musikpädagogik des Performativen» - Ines Lücking: Die Diskussion über den Hörkanon an deutschen Schulen. Verbindliche