Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Eine praxisorientierte Einführung
Dieses Studienbuch führt in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden des Faches ein und erschliesst das komplexe Zusammenspiel von Gegenstand und Methode jeweils an der Praxis von konkreten und aktuellen Forschungsprojekten.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft “
Dieses Studienbuch führt in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden des Faches ein und erschliesst das komplexe Zusammenspiel von Gegenstand und Methode jeweils an der Praxis von konkreten und aktuellen Forschungsprojekten.
Dieses Studienbuch führt in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden des Faches ein und erschliesst das komplexe Zusammenspiel von Gegenstand und Methode jeweils an der Praxis von aktuellen Forschungsprojekten. Dabei wird deutlich, wie unterschiedliche Prämissen, Intentionen und Zielperspektiven einerseits von der Methodenwahl abhängig sind und wie andererseits die Wahl der Methode das Forschungsprojekt strukturiert und leitet. Auf diese innovative Weise gewinnt der eher abstrakte und instrumentelle Charakter von Methoden an inhaltlicher Konkretion und an projektbezogener Anschaulichkeit.
Dieses Studienbuch führt in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden des Faches ein und erschliesst das komplexe Zusammenspiel von Gegenstand und Methode jeweils an der Praxis von aktuellen Forschungsprojekten. Dabei wird deutlich, wie unterschiedliche Prämissen, Intentionen und Zielperspektiven einerseits von der Methodenwahl abhängig sind und wie andererseits die Wahl der Methode das Forschungsprojekt strukturiert und leitet. Auf diese innovative Weise gewinnt der eher abstrakte und instrumentelle Charakter von Methoden an inhaltlicher Konkretion und an projektbezogener Anschaulichkeit.
Klappentext zu „Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft “
Dieses Studienbuch führt in die Vielfalt qualitativer Forschungsmethoden des Faches ein und erschliesst das komplexe Zusammenspiel von Gegenstand und Methode jeweils an der Praxis von konkreten und aktuellen Forschungsprojekten.
Autoren-Porträt
Barbara Friebertshäuser, Dr. phil., ist Professorin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Jugend-, Schul- und Hochschulsozialisationsforschung, Geschlechter-, Migrations- und Bildungsforschung, qualitative Forschungsmethoden. Sabine Seichter, Jg. 1981, Dr. phil. habil., ist ordentliche Universitätsprofessorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Paris-Lodron Universität Salzburg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Geschichte und Theorie von Erziehung und Bildung, historisch-kulturwissenschaftliche und personalistische Konzeptionen pädagogischer Anthropologie.
Bibliographische Angaben
- 2013, 192 Seiten, Masse: 15,2 x 23,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Barbara Friebertshäuser, Sabine Seichter
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779928981
- ISBN-13: 9783779928980
- Erscheinungsdatum: 04.10.2013
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