Problemlösendes Denken im Unterricht
Lehrmethoden und Lernerfolge
Wenn Schüler schulische Aufgaben lösen sollen, für die sie nicht gleich ein Lösungsschema parat haben, dann verfallen sie häufig in wenig planmässiges "Versuch- und-Irrtum-Verhalten" oder geben die Sache ganz auf. Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, wie...
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Produktinformationen zu „Problemlösendes Denken im Unterricht “
Klappentext zu „Problemlösendes Denken im Unterricht “
Wenn Schüler schulische Aufgaben lösen sollen, für die sie nicht gleich ein Lösungsschema parat haben, dann verfallen sie häufig in wenig planmässiges "Versuch- und-Irrtum-Verhalten" oder geben die Sache ganz auf. Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, wie Schülern planmässiges und ideenreiches problemlösendes Denken beigebracht werden kann. Die beschriebenen Lehr- und Lernprozesse werden an Schülern der 5. und 6. Klassenstufe untersucht.
Inhaltsverzeichnis zu „Problemlösendes Denken im Unterricht “
Aus dem Inhalt: Welches Problemlöseverhalten zeigen Schüler üblicherweise? - Mit welchen Unterrichtsinhalten und -materialien können Problemlösefähigkeiten wirksam verbessert werden?
Bibliographische Angaben
- Autor: Ingo F. Kretschmer
- 1983, Neuausg., 350 Seiten, Masse: 14,6 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3820479368
- ISBN-13: 9783820479362
- Erscheinungsdatum: 31.12.1983
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