Musik Klasse 5-10
Sekundarstufe I. Mit einer Einführung von Andreas Hinz
- Grundlegende Aspekte des inklusiven Musikunterrichts sowie (erstmalig) konkrete praxisbezogene Antworten auf zentrale Fragen
- Ausgewählte Fallbeispiele, Praxismaterial zu verschiedenen Umgangsweisen mit Musik
- Exemplarische Stundenbilder
- Ausgewählte Fallbeispiele, Praxismaterial zu verschiedenen Umgangsweisen mit Musik
- Exemplarische Stundenbilder
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Musik Klasse 5-10 “
- Grundlegende Aspekte des inklusiven Musikunterrichts sowie (erstmalig) konkrete praxisbezogene Antworten auf zentrale Fragen
- Ausgewählte Fallbeispiele, Praxismaterial zu verschiedenen Umgangsweisen mit Musik
- Exemplarische Stundenbilder
- Ausgewählte Fallbeispiele, Praxismaterial zu verschiedenen Umgangsweisen mit Musik
- Exemplarische Stundenbilder
Klappentext zu „Musik Klasse 5-10 “
Informationen zur Titelgruppe: Dieser Band liefert grundlegende Aspekte sowie praxisbezogene Antworten zur Inklusion im Fach Musik. Sie erhalten ausgewählte Fallbeispiele, Praxismaterial zu verschiedenen Umgangsweisen mit Musik sowie exemplarische Stundenbilder für eine effektive Unterrichtsvorbereitung.
Informationen zur Reihe:
Es geht - Inklusion ist in jedem Fach möglich!
Unser Expertenteam hat ausgewählte Tipps, Unterrichtsbeispiele und Materialien zusammengestellt, die gemeinsames Lernen initiieren und alle Schüler/-innen bestmöglich fördern. Hier finden Sie fundiertes Material rund ums Thema.
Autoren-Porträt von Daniel Mark Eberhard, Ulrike Höfer
Dr. Michael Klein-Landeck, Gesamtschullehrer, Dozent an der Universität Hamburg, Schriftleiter der Zeitschrift MONTESSORI und Theoriedozent in Montessori-Ausbildungskursen, Autor mehrerer Bücher zur Montessori-Pädagogik.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Daniel Mark Eberhard , Ulrike Höfer
- 2016, 144 Seiten, Masse: 14,9 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Michael Klein-Landeck
- Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
- ISBN-10: 3589158115
- ISBN-13: 9783589158119
- Erscheinungsdatum: 11.02.2016
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