Rausch, A: Modul Beratungspsychologie
In einer zunehmend komplexer werdenden Welt nimmt Beratung einen zentralen Stellenwert ein. Dementsprechend steigt die Bedeutung einer theoretischen und praktischen Auseinandersetzung mit dem Beratungsgeschehen. Sie erfolgt in verschiedenen Fachdisziplinen...
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Klappentext zu „Rausch, A: Modul Beratungspsychologie “
In einer zunehmend komplexer werdenden Welt nimmt Beratung einen zentralen Stellenwert ein. Dementsprechend steigt die Bedeutung einer theoretischen und praktischen Auseinandersetzung mit dem Beratungsgeschehen. Sie erfolgt in verschiedenen Fachdisziplinen und Anwendungsfeldern, mit unterschiedlichen Ansätzen und Ausrichtungen.Die Fülle der vorliegenden Literatur erscheint deshalb dem am Beratungsgeschehen Interessierten schier unübersehbar. Schnell gerät er in die Situation,dass er einer "Beratung" für sein Interesse an der Beratung bedarf.
Das vorliegende Buch stellt eine Orientierungshilfe zur Verfügung. Diese ist in einzelne Module aufgeteilt, in denen grundlegendes Wissen vermittelt wird. Neben pädagogisch-psychologischen Aspekten werden auch Bereiche erfasst, die einen Einblick in andere Beratungsfelder gewähren.
Das vorliegende Buch richtet sich an Lernende, die sich im Studium und im Beruf mit dem Thema Beratung auseinandersetzen. Praktiker finden in Ergänzung zu ihrer Berufserfahrung Antworten auf theoretische Fragen und Anregungen für die Praxis.
Dieser Titel ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
Inhaltsverzeichnis zu „Rausch, A: Modul Beratungspsychologie “
Einleitung 11Modul 1: Zur Charakteristik des BeratungsbegriffesAdly Rausch1 Individuelle Zugangswege 172 Wissenschaftliche Betrachtungsweisen 192.1 Allgemeine Beschreibungsmöglichkeiten 192.2 Spezifi sche Beschreibungsmöglichkeiten 233 Arbeitsteil 284 Literatur 29Modul 2: Beratungsrelevantes GrundlagenwissenAdly Rausch1 Zur Notwendigkeit des Erwerbs 312 Beiträge aus der Verhaltensbiologie 322.1 Ausgewählte Forschungsschwerpunkte 322.2 Anregungen für die Beratungspraxis 373 Beiträge aus der Psychologie 393.1 Im allgemeinen Kontext: Selbstdarstellung 393.2 Anregungen für die Beratungspraxis 453.3 Im speziellen Kontext: Selbstdarstellung 463.4 Anregungen für die Beratungspraxis 483.5 Zur sozialen Beeinfl ussung 533.6 Zur Rolle der Einstellungen 543.7 Zur Auswirkung von Umgangsstilen 563.8 Zur Bedeutung des nonverbalen Verhaltens 574 Vernetzte intra- bzw interdisziplinäre Forschungsbeiträge 595 Arbeitsteil 606 Literatur 62Modul 3: Beratungsansätze im ÜberblickRudi F Wagner1 Ausgangssituation: Verschiedene Beratungsansätze 651.1 Vielfalt und ihre Probleme 651.2 Wichtige Beratungsansätze 672 Integrative Sichtweise 752.1 Argumente für einen integrativen Beratungsansatz 752.2 Integration über empirische Ergebnisse 762.3 Menschenbildannahmen in der Beratung 792.4 Ein integrativer Beratungsansatz 823 Arbeitsteil 834 Literatur 84Modul 4: Beratung im Kontext von InterventionsformenArnold Hinz1 Abgrenzung von Beratung und Psychotherapie 872 Beratung - Psychotherapie - Erziehung 993 Beratung und Krisenintervention 1024 Beratung und Betreuung 1035 Beratung und Mediation 1036 Spezialformen von Beratung 1046.1 Supervision 1056.2 Intervision/Kollegiale Teamberatung 1106.3 Coaching 1137 Arbeitsteil 1158 Literatur 116Modul 5: Im Fokus - pädagogisch-psychologische BeratungAdly Rausch1 Pädagogische Beratung 1191.1 Allgemeine Einschätzung und Einordnung 1191.2 Spezielle Informationen 1202
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Psychologische Beratung 1292.1 Allgemeine Einschätzung und Einordnung 1292.2 Spezielle Informationen 1313 Pädagogisch-psychologische Beratung 1343.1 Allgemeine Einschätzung und Einordnung 1343.2 Spezielle Informationen 1394 Arbeitsteil 1415 Literatur 142Modul 6: Lebensabschnitte und BeratungAdly Rausch1 Ausgangspunkt: Lebensspanne 1452 Ausgewählte (beratungsrelevante) Aspekte der Kindheit 1472.1 Zur inhaltlichen Betrachtung 1472.2 Zur Beratungssituation 1493 Ausgewählte (beratungsrelevante) Aspekte des Jugendalters 1523.1 Zur inhaltlichen Betrachtung 1523.2 Zur Beratungssituation 1544 Ausgewählte (beratungsrelevante) Aspekte des frühen Erwachsenenalters 1574.1 Erwachsenenalter - allgemein 1574.2 Zur inhaltlichen Betrachtung 1594.3 Zur Beratungssituation 1595 Ausgewählte (beratungsrelevante) Aspekte des mittleren Erwachsenenalters 1635.1 Zur inhaltlichen Betrachtung 1635.2 Zur Beratungssituation 1656 Ausgewählte (beratungsrelevante) Aspekte des höheren Erwachsenenalters 1686.1 Zur inhaltlichen Betrachtung 1686.2 Zur Beratungssituation 1717 Arbeitsteil 1758 Literatur 176Modul 7: Beratung - aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtetAdly Rausch1 Spezifi sche disziplinäre Zugangswege im Überblick 1792 Positionen ausgewählter Disziplinen 1812.1 Grundlagendisziplin Soziologie 1812.2 Grundlagendisziplin Philosophie 1852.3 Grundlagendisziplin Medizin 1872.4 Grundlagendisziplin Theologie 1922.5 Grundlagendisziplin Wirtschaftswissenschaften 1952.6 Grundlagendisziplin Rechtswissenschaften 2003 Arbeitsteil 2024 Literatur 203Modul 8: Organisationsformen von BeratungArnold Hinz1 Soziale Konstellationen von Beratung 2051.1 Selbstberatung 2051.2 Einzelberatung 2061.3 Paarberatung 2071.4 Familienberatung 2081.5 Systemische Beratung 2101.6 Gruppenberatung 2101.7 Organisationsberatung und -entwicklung (OE) 2112 Abhängigkeiten, Hierarchie und Zwänge in der Beratung 2143 Beratungsräume 2194 Beratungszeiten 2225 Medien der Beratung 2255.1 Für-sich-Schreiben und Selbstgespräch 2255.2 Face-to-Face-Gespräch 2265.3 Beratung durch Briefkontakt 2285.4 Telefonberatung 2295.5 Mobil-Beratung 2365.6 Printmedien 2365.7 Hörfunk und Fernsehen 2395.8 Computer, Internet und Onlineberatung 2406 Arbeitsteil 2467 Literatur 247Modul 9: Ethische Fragen in der BeratungRudi F Wagner1 Relevanz ethischer Aspekte für die Beratung 2512 Grundlagen der Ethik-Diskussion 2522.1 Präskriptive und deskriptive Sätze, Werturteilsfreiheit 2522.2 Beispiele für Normbegründungen 2533 Ethische Prinzipien 2553.1 Moralische Prinzipien der Sozialwissenschaften 2563.2 Das Vier-Prinzipien-Modell von Beauchamp und Childress 2563.3 Umgangsregeln für die Beratung 2584 Menschenbilder und ihre ethischen Implikationen 2604.1 Paradigmatische Beratungsansätze und ihre Menschenbildannahmen 2614.2 Dimensionen eines ethisch-sequentiellen Vorgehens in derBeratung 2655 Ein integrativer Beratungsansatz 2666 Ausblick 2687 Arbeitsteil 2698 Literatur 271Lösungsschlüssel 273
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Autoren-Porträt von Adly Rausch, Arnold Hinz, Rudi F. Wagner
Dr. Adly Rausch war Professorin für Pädagogische Psychologie an der PH Ludwigsburg.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Adly Rausch , Arnold Hinz , Rudi F. Wagner
- 279 Seiten, Masse: 15,1 x 21,4 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: UTB
- ISBN-10: 3781515753
- ISBN-13: 9783781515758
- Erscheinungsdatum: 18.06.2008
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