Mit Goethe Schule machen?

Aus dem Inhalt: Peter Pabisch: '250 Jahre Goethezeit?' Beiträge zu einer transatlantischen Symposienreihe 1999 - Dimitra Nikolaidou-Balta: Euripides' Iphigenie bei den Tauriern, Goethes Iphigenie auf Tauris - Die Umarbeitung eines antiken Stoffes - Sibylle Ebbertz: Goethe und der griechische Freiheitskampf (mit den Neugriechisch-Epirotischen Heldenliedern) - Gert Niers: Wilhelm Meisters Blick übers Meer: Einige Anmerkungen zu Goethes Amerikabild - Katrin Schröter: Mignon: «So lasst mich scheinen, bis ich werde», Androgynie in Goethes Wilhelm Meisters Lehrjahre - Klaudia Hilgers: «...bis auf's geringste Zäserchen, alles Gestalt, und alles zweckend zum Ganzen...» - Natur und Kunst in Goethes Von deutscher Baukunst - Christian Schmid: Goethe und die Volksdichtung - Hanns-Marcus Müller: Mit Goethe Schule machen? Der 'Nationdichter' und sein Verhältnis zu 'Volk' und 'Nation' - ein Plädoyer für den politischen Goethe im Literaturunterricht - Ulrike Hostenkamp: Casa di Goethe in Rom - einige Fotos zur Sache - Duncan Smith: Loosening the Bonds of Love: Fatal Attractions in Goethe's Die Wahlverwandtschaften - Edgar D. Hornback: Faust and the Faust Theme in Heavy Metal and Rock Music - Peter Pabisch: Goethe - Germany's Shakespeare? Instead of a Summary.

Der Herausgeber: Peter Pabisch, geboren in Wien, ist emeritierter ordentlicher Universitätsprofessor im Bereich Germanistik und "German Studies" an der "University of New Mexico". Seine weiteren Schwerpunkte sind European and Transatlantic Studies, Internationale Studien, Philologie, Pädagogik. Für das Jahr 2005 hat Peter Pabisch von der "American Association of Teachers of German" die seit 1989 jährlich nur an einen Universitätslehrenden vergebene gesamtamerikanische Auszeichnung "'Outstanding German Educator' on the university level of the year 2005" erhalten. Zudem wurde er von der Checkpoint Charlie Stiftung mit dem Friedrich-Gerstäcker-Reisestipendium geehrt.