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Menschenrechte im Geschichtsunterricht

Auswege aus einem Missverhältnis? Normative Überlegungen und praktische Beispiele
 
 
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Der Band widmet sich ausführlich dem komplexen Verhältnis von Geschichtslernen und Menschenrechtsbildung. Er zeigt - die Lernenden stets im Blick - Fallstricke und mögliche Beiträge sowie zahlreiche praktische Beispiele auf.
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