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Mein Lesebuch, Klassen 5-9, neue Rechtschreibung: Mein Lesebuch - Ab Mittelstufe - 6. Schuljahr
Heinz Seidel
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- Vielfältige Inhalte und Formen wecken das Interesse am Umgang mit literarischen und pragmatischen Texten.
- Thematisch angelegtes Lehrwerk für den integrativen Deutschunterricht.
- Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen.
- Differenzierte Anforderungen an das Textverstehen werden berücksichtigt.
Das thematisch angelegte Lehrwerk für den integrativen Deutschunterricht bietet vielfältige Inhalte und Formen, die das Interesse am Umgang mit literarischen und pragmatischen Texten wecken. Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen. Differenzierte Anforderungen an das Textverstehen werden berücksichtigt.]
- Systematische Weiterentwicklung rezeptiver und produktiver Fähigkeiten
- Förderung der Lesemotivation
Vertrautes wiederfinden - Neues entdecken
- Vielfältige Inhalte und Formen wecken das Interesse am Umgang mit literarischen und pragmatischen Texten.
- Das thematisch angelegte Lehrwerk ist dem integrativen Deutschunterricht verpflichtet.
- Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen. Sie regen an zur Auseinandersetzung mit menschlichen Verhaltensweisen, zum Nachdenken über sich selbst und andere sowie zur Meinungsbildung.
- Differenzierte Anforderungen an das Textverstehen werden berücksichtigt.
Gestaltung
Die übersichtliche, aufgelockerte Gestaltung erleichtert das Lesen:
- Längere Texte sind in Leseabschnitte unterteilt und mit Zeilenzählern versehen.
- Farbige Illustrationen fordern zur genauen Betrachtung heraus, schulen die Wahrnehmung und regen zum Lesen und Erzählen an.
Handreichungen für den Unterricht
Die methodischen Empfehlungen zur Unterrichtsgestaltung gehen über das Text- und Aufgabenangebot der Schülerbücher hinaus.atischen Texten.
- Das thematisch angelegte Lehrwerk ist dem integrativen Deutschunterricht verpflichtet.
- Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen. Sie regen an zur Auseinandersetzung mit menschlichen Verhaltensweisen, zum Nachdenken über sich selbst und andere sowie zur Meinungsbildung.
- Differenzierte Anforderungen an das Textverstehen werden berücksichtigt.
Gestaltung
Die übersichtliche, aufgelockerte Gestaltung erleichtert das Lesen:
- Längere Texte sind in Leseabschnitte unterteilt und mit Zeilenzählern versehe
- Autoren: Waltraud Seidel , Heinz Seidel
- 2000, 2. Aufl., 120 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, mit zahlreichen Abbildungen, Masse: 16,4 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Volk und Wissen
- ISBN-10: 3061097082
- ISBN-13: 9783061097080
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