Inklusion praktisch / Bd 7 / Mathematik inklusiv unterrichten
Ein inklusiver Mathematikunterricht zielt auf die Teilhabe und Partizipation aller Lernenden im Unterricht. Zudem sollen mathematische Kompetenzen vermittelt werden, die grundlegend für ausser- und nachschulische Teilhabe sind. In den Blick geraten dabei -...
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Klappentext zu „Inklusion praktisch / Bd 7 / Mathematik inklusiv unterrichten “
Ein inklusiver Mathematikunterricht zielt auf die Teilhabe und Partizipation aller Lernenden im Unterricht. Zudem sollen mathematische Kompetenzen vermittelt werden, die grundlegend für ausser- und nachschulische Teilhabe sind. In den Blick geraten dabei - über die fachliche Logik des Gegenstands "Mathematik" hinaus - die individuellen Zugangsmöglichkeiten zur Mathematik, die Rolle von Sprache sowie die Bedeutung des Lerngegenstands für den Einzelnen. Das Buch liefert den Grundriss einer inklusiven Fachdidaktik, der die fachlichen sowie die sonder- und inklusionspädagogischen Wissensbestände gewinnbringend miteinander verknüpft.
Autoren-Porträt von Birgit Werner
Dr. Birgit Werner ist Professorin für Pädagogik der Lernförderung/Lernbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Birgit Werner
- 2018, 206 Seiten, 12 Abbildungen, Masse: 14,4 x 20,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Traugott Böttinger, Stephan Ellinger
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170338641
- ISBN-13: 9783170338647
- Erscheinungsdatum: 19.11.2018
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