Leseverständnis und Lesekompetenz
Grundlagen - Diagnostik - Förderung
Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Leseverständnis und Lesekompetenz “
Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein.
Klappentext zu „Leseverständnis und Lesekompetenz “
Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein.
Autoren-Porträt von Wolfgang Lenhard
PD Dr. Wolfgang Lenhard ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Würzburg und arbeitet in der Pädagogischen Psychologie zur Diagnostik und Förderung schulischer Leistungen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Wolfgang Lenhard
- 2013, 166 Seiten, 19 Abbildungen, Masse: 15,4 x 23,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170218883
- ISBN-13: 9783170218888
- Erscheinungsdatum: 11.04.2013
Rezension zu „Leseverständnis und Lesekompetenz “
PD Dr. Wolfgang Lenhard ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Würzburg und arbeitet in der Pädagogischen Psychologie zur Diagnostik und Förderung schulischer Leistungen.
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