Lesen in Aktion
Motivierende Texte und Leseaufgaben zum Malen, Gestalten und Bewegen. 2.-4. Klasse
Lese-Parcours, Denkmalspiel, Kampf der Saurier - so begeistern Sie auch den letzten Lesemuffel!
Mit diesem Band wecken Sie auch bei zappeligen, lesefaulen Schülern die Lust am Lesen. Denn durch die ...
Mit diesem Band wecken Sie auch bei zappeligen, lesefaulen Schülern die Lust am Lesen. Denn durch die ...
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Lese-Parcours, Denkmalspiel, Kampf der Saurier - so begeistern Sie auch den letzten Lesemuffel!Mit diesem Band wecken Sie auch bei zappeligen, lesefaulen Schülern die Lust am Lesen. Denn durch die direkte Verbindung von Lesen und praktischem Handeln fördert das ideenreiche Unterrichtsmaterial neben dem Leseverstehen der Schüler vor allem auch den Spass am Lesen. Ihre Schüler malen, gestalten und bewegen sich zu schülernahen, spannenden Themen. Gleichzeitig trainieren sie ihre Lesekompetenzen. Die Kopiervorlagen werden durch methodischdidaktische Kommentare ergänzt, die auch praktische Hinweise zur Durchführung, zur Differenzierung und zum Lernbereich der Aufgaben enthalten. Das sind Leseaufgaben, die Ihre Schüler wirklich vom Stuhl reissen!
Mit diesem Band wecken Sie auch bei zappeligen, lesefaulen Schülern die Lust am Lesen. Denn durch die direkte Verbindung von Lesen und praktischem Handeln fördert das ideenreiche Unterrichtsmaterial neben dem Leseverstehen der Schüler vor allem auch den Spass am Lesen. Ihre Schüler malen, gestalten und bewegen sich zu schülernahen, spannenden Themen. Gleichzeitig trainieren sie ihre Lesekompetenzen. Die Kopiervorlagen werden durch methodischdidaktische Kommentare ergänzt, die auch praktische Hinweise zur Durchführung, zur Differenzierung und zum Lernbereich der Aufgaben enthalten. Das sind Leseaufgaben, die Ihre Schüler wirklich vom Stuhl reissen!
Bibliographische Angaben
- Autor: Mirja Brandenburg
- 2017, 2. Aufl., 78 Seiten, Masse: 21 x 14,4 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403200086
- ISBN-13: 9783403200086
- Erscheinungsdatum: 08.04.2013
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