Lesen: 5 - Rechtschreiben: 6
Schulische Fördermöglichkeiten bei LRS
Besondere Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS/Legasthenie) sind nicht erst seit PISA ein schul- und bildungspolitisches Problem in Deutschland. Welche Ursachen konnte die Forschung bisher erkennen? Welche Folgerungen wurden daraus gezogen? Was sehen...
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Klappentext zu „Lesen: 5 - Rechtschreiben: 6 “
Besondere Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS/Legasthenie) sind nicht erst seit PISA ein schul- und bildungspolitisches Problem in Deutschland. Welche Ursachen konnte die Forschung bisher erkennen? Welche Folgerungen wurden daraus gezogen? Was sehen amtliche Rahmenbedingungen (LRS-Erlasse und KMK-Empfehlungen) zur Förderung betroffener Schülerinnen und Schüler vor? Welche Ressourcen werden für eine erfolgreiche Implementation von LRS-Erlassen zur Verfügung gestellt? Reichen sie aus oder kommt es zu einem Vollzugsdefizit?Das vorliegende Buch sucht Antworten auf diese Fragen und beschäftigt sich dabei exemplarisch mit dem zurzeit gültigen LRS-Erlass in Nordrhein-Westfalen aus historischer und gegenwärtiger Sicht, um dann einen Blick auf die anderen Bundesländer zu werfen.
Es wird kritisch beleuchtet, wie weit die bisherige Lehrer Aus- und Fortbildung ausreicht und welche weiteren Bedingungen vor allem im Sekundarbereich notwendig wären, um die Kluft zwischen pädagogisch Erwünschtem und bisher Erreichtem zu schliessen.
Dieses Buch wendet sich an Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer, sowie an Förderkonzeptgruppen, Schulleiter, Administratoren und Bildungspolitiker.
Autoren-Porträt von Edith Rüdell
Dr. Edith Rüdell arbeitete viele Jahre im Schuldienst des Landes NRW. Seit 1989 ist sie zusätzlich in der Lehrerfortbildung und als Autorin zu pädagogischen Fragestellungen tätig. Sie promovierte 2006 in Erziehungswissenschaften an der Universität Düsseldorf und hat zurzeit einen Lehrauftrag an der Universität Paderborn.
Bibliographische Angaben
- Autor: Edith Rüdell
- 2008, 316 Seiten, Masse: 15,2 x 21,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K.
- ISBN-10: 3836475383
- ISBN-13: 9783836475389
- Erscheinungsdatum: 12.11.2013
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