La question de l'enseignement du genre en FLE
(Sprache: Französisch)
La grammaire française a toujours favorisé le masculin par rapport au féminin. Ces normes sont aujourd'hui en train de bouger car l'usage qui précède toujours la norme est en train de créer un changement grammatical qui commence à se familiariser avec les...
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Klappentext zu „La question de l'enseignement du genre en FLE “
La grammaire française a toujours favorisé le masculin par rapport au féminin. Ces normes sont aujourd'hui en train de bouger car l'usage qui précède toujours la norme est en train de créer un changement grammatical qui commence à se familiariser avec les françaises et même les français. Aujourd'hui l'usage préconise que toutes les professions qui existent au masculin puissent se transformer au féminin (écrivain et écrivaine) ou encore à modifier des termes génériques en termes neutres (" les personnes possédant la nationalité française " et non dire simplement " les français "). En tant que professeur de français il me semble nécessaire d'inculquer à mes étudiant.e.s la réalité concernant la langue française est qu'il y a des professeurs et des professeurEs même si la norme a toujours caché cette vérité. C'est pourquoi, lorsque je suis parti faire mon stage en Colombie en enseignant le français j'ai décidé d'étudier la manière dont mes étudiant.es. appréhendaient le féminin et le masculin, leurs erreurs.
Bibliographische Angaben
- Autor: Michel Cislak
- 2018, 168 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Französisch
- Verlag: Editions universitaires europeennes
- ISBN-10: 6202283394
- ISBN-13: 9786202283397
Sprache:
Französisch
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