Kompetenzen historischen Denkens erfassen

Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts "Historical Thinking - Competencies in History" (HiTCH)

Ulrich Trautwein
Christiane Bertram
Bodo von Borries
Nicola Brauch
Matthias Hirsch
Kathrin Klausmeier
Kör

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Dieser Band beschreibt die theoretischen Prämissen, die methodische Vorgehensweise und die Ergebnisse der geleisteten Entwicklungsarbeit für einen Large-Scale-Test in Geschichte, diskutiert die Bedeutung für die empirische Bildungsforschung und...
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