Kleine Spiele - auch für Inklusionsklassen, m. 1 CD-ROM
(2. bis 4. Klasse). Kopiervorlagen
Wie können Kinder in Inklusionsklassen auch im Sport gemeinsam gefördert werden? Dieses Material bietet Spiele, die allen Spass machen: Ob Lern- und Sprachbehinderte, Rollstuhlfahrer, Sehgeschädigte, Blinde, Hörgeschädigte, Taube, Taubblinde,...
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Produktinformationen zu „Kleine Spiele - auch für Inklusionsklassen, m. 1 CD-ROM “
Wie können Kinder in Inklusionsklassen auch im Sport gemeinsam gefördert werden? Dieses Material bietet Spiele, die allen Spass machen: Ob Lern- und Sprachbehinderte, Rollstuhlfahrer, Sehgeschädigte, Blinde, Hörgeschädigte, Taube, Taubblinde, Teilkörperbehinderte oder Kinder ohne Beeinträchtigung - mit diesen Angeboten gelingen Aufwärmen, gezielte Förderung und Cool-Down im heterogenen Team.
Klappentext zu „Kleine Spiele - auch für Inklusionsklassen, m. 1 CD-ROM “
Der Sportunterricht stellt die Lehrkräfte in Inklusionsklassen vor besondere Herausforderungen: Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen sollen gleichermassen sportlich gefördert werden, ohne dabei unter- oder überfordert zu werden. In diesem Material finden Sie zahlreiche Spielideen, mit denen das gelingt. Die übersichtlich gegliederten Angebote sind unterteilt in Spiele mit und ohne Geräte sowie ein abschliessendes Stationstraining. Zu jedem Angebot erhalten Sie Angaben zur benötigten Zeit, den Lernzielen (z. B. Aufwärmen, Ausdauer, Kraft, Koordination, Konzentration, Teambildung, Cool-Down, Entspannung etc.), Variations- und Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zum Thema Inklusion.Das beinhaltet das Material
Das Material enthält 64 Spielideen, die insbesondere für den Einsatz in Inklusionsklassen geeignet sind. Die Angebote gliedern sich in drei Kapitel: Spiele ohne Geräte, Spiele mit Geräte und ein abschliessendes Stationstraining mit acht Stationskarten. Die ersten beiden Kapitel sind dabei nochmals unterteilt in Spiele zum Aufwärmen, Spiele zur gezielten Förderung und Spiele zum Cool-Down.
Durch die Variations- und Differenzierungsvorschläge, die zu den Spielen in den ersten beiden Kapiteln gemacht werden, können diese dem Leistungsstand der Klasse bzw. der einzelnen Schüler einfach angepasst werden. Checklisten ermöglichen darüber hinaus die schnelle Spielauswahl z. B. nach Eignung, Einsatz und abgedeckten Lernzielen.
Broschüre drahtgeheftet mit CD
Bibliographische Angaben
- Autor: Michaela Thimm
- 2022, 74 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 29,8 x 40,8 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Lernbiene Verlag
- ISBN-10: 3869989491
- ISBN-13: 9783869989495
- Erscheinungsdatum: 05.08.2014
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