Kinder entdecken Geschichte
Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht
Im Sachunterricht der Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe I sind erste Begegnungen mit Geschichte keineswegs verfrüht, setzen aber kundige Lehrerinnen und Lehrer voraus.Das Buch zeigt, worum es beim frühen historischen Lernen geht und wie dieses...
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Produktinformationen zu „Kinder entdecken Geschichte “
Klappentext zu „Kinder entdecken Geschichte “
Im Sachunterricht der Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe I sind erste Begegnungen mit Geschichte keineswegs verfrüht, setzen aber kundige Lehrerinnen und Lehrer voraus.Das Buch zeigt, worum es beim frühen historischen Lernen geht und wie dieses Lernen vielfältig angeleitet werden kann. In zahlreichen Beispielen stellen Lehrerinnen und Lehrer geeignete und erprobte Lernwege sowie angemessene Inhalte vor.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Klaus Bergmann , Rita Rohrbach
- 2001, 368 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Masse: 11,6 x 18,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben:Rohrbach, Rita; Bergmann, Klaus;Mitarbeit:Bergmann, Klaus; Beyer, Annette; Blöing, Peter
- Verlag: Wochenschau-Verlag
- ISBN-10: 3879207488
- ISBN-13: 9783879207480
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