Islamische Theologie und Religionspädagogik

Aus dem Inhalt: Peter Graf: Spiritualität und interreligiöser Dialog: zur Wahrnehmung des Göttlichen - Cemal Tosun/Yildiz Kizilabdullah: Education and Religious Education in the Islamic Education Classics - Ihsan Çapcioglu/Tugrul Yürük: Man's Search for Meaning in Koran: the Example of Prophet Abraham's Narration - Yildiz Kizilabdullah: A name from al-Asma al-Husna, «al-Mu'min»: Its place in the Religious Education and a Sample for Teaching it - Stephan Leimgruber: Das wissenschaftliche Selbstverständnis der Religionspädagogik - Mizrap Polat: Religiöse Antwortsuche im islamischen Religionsunterricht als Reaktion auf die Lebensumstände der Gegenwart - Harry Harun Behr: Islamische Religionspädagogik und Didaktik: Eine zwischenzeitliche Standortbestimmung - Mouhanad Khorchide: Die Beziehung zwischen islamischer Lehre und einer modernen Islamischen Religionspädagogik - Zur Notwendigkeit der Ausarbeitung humanistischer Ansätze in der islamischen Ideengeschichte - Reinhold Mokrosch: «Vater und Mutter ehren» - Gebot einer Erziehung zu Freiheit und Verantwortung in der Familie? Überlegungen zum Elterngebot in Judentum, Christentum und Islam - Ihsan Çapcioglu: Individual as a Being with Free Will and Responsibility in Islam - Mizrap Polat: Religiöse Mündigkeit als Ziel des islamischen Religionsunterrichts.

Die Herausgeber: Mizrap Polat und Cemal Tosun sind islamische Theologen und Religionspädagogen.