Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium
Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen
Interdisziplinäre Lehr-/Lernformate finden in den letzten Jahren zunehmend Eingang in die akademische Hochschulbildung. An diese wird mitunter das Ziel geknüpft, Studierende auf eine fachübergreifende Zusammenarbeit im Berufsleben vorzubereiten. Dieses Buch...
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Produktinformationen zu „Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium “
Klappentext zu „Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium “
Interdisziplinäre Lehr-/Lernformate finden in den letzten Jahren zunehmend Eingang in die akademische Hochschulbildung. An diese wird mitunter das Ziel geknüpft, Studierende auf eine fachübergreifende Zusammenarbeit im Berufsleben vorzubereiten. Dieses Buch präsentiert erstmals eine empirisch begründete Theorie zur studentischen Interaktion in fachlich gemischten Gruppen. Mit Fokus auf das sozialpsychologische Geschehen analysiert die Autorin verschiedene Hindernisse für die interdisziplinäre Zusammenarbeit und liefert gleichzeitig Ansatzpunkte zur Förderung positiver Kontaktbeziehungen sowie zur Moderation intergruppaler Konflikte.
Inhaltsverzeichnis zu „Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium “
Einleitung.- Annäherung an das Konstrukt Interdisziplinarität.- Intergruppenbeziehungen und intergruppales Verhalten.- Forschungsdesign der Untersuchung.- Empirischer Teil.- Inhaltliche Diskussion
Autoren-Porträt von Yasmin Schunk
Yasmin Schunk war langjährige Mitarbeiterin im Projekt "Der Coburger Weg" an der Hochschule Coburg und mitunter verantwortlich für die Koordination des Programmbereichs Didaktik & Evaluation. Aktuell ist sie als Personalentwicklerin in der Öffentlichen Verwaltung tätig.Bibliographische Angaben
- Autor: Yasmin Schunk
- 2021, 1. Aufl. 2021, XX, 334 Seiten, 9 Abbildungen, Masse: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658323590
- ISBN-13: 9783658323592
- Erscheinungsdatum: 22.03.2021
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