Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen
Das Buch liefert zu den Schlüsselbegriffen der Pädagogik bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen grundlegende Information aus erziehungswissenschaftlicher Sicht. Inhaltlich konzentriert sich das Buch auf die Themen, die für Studierende der beiden...
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Produktinformationen zu „Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen “
Klappentext zu „Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen “
Das Buch liefert zu den Schlüsselbegriffen der Pädagogik bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen grundlegende Information aus erziehungswissenschaftlicher Sicht. Inhaltlich konzentriert sich das Buch auf die Themen, die für Studierende der beiden Fächer und für die dem Studium folgenden Tätigkeitsbereiche relevant sind. Es werden repräsentative und aktuell handlungsleitende Begriffe behandelt, die die Quintessenz der pädagogischen Theoriebildung und Praxisreflexion erläutern und klären. Der Band bietet so insgesamt eine Einführung in das "wissenschaftliche Grundvokabular" der beiden Fächer. Das Handlexikon reagiert auf die immer wieder geäusserte Klage über die uneinheitliche begriffliche Ausgangslage der Fächer.
Autoren-Porträt von Franz B. Wember, Roland Stein, Ulrich Heimlich
Alle drei Herausgeber sind Lehrstuhlinhaber der Pädagogik bei Verhaltensstörungen bzw. Lernbehinderungen an den Universitäten München, Würzburg und Dortmund.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Franz B. Wember , Roland Stein , Ulrich Heimlich
- 2014, 338 Seiten, 5 Abbildungen, Masse: 17,6 x 24,6 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Franz B. Wember, Roland Stein, Ulrich Heimlich
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170218123
- ISBN-13: 9783170218123
- Erscheinungsdatum: 30.05.2014
Rezension zu „Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen “
Alle drei Herausgeber sind Lehrstuhlinhaber der Pädagogik bei Verhaltensstörungen bzw. Lernbehinderungen an den Universitäten Würzburg und Dortmund.
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