Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule
Thematisierung des Umgangs mit guten Aufgaben in Bezug auf Kerninhalte des Mathematikunterrichts
Das Buchzeigt zahlreiche Vorschläge für gute Aufgaben hinsichtlich des Mathematikunterrichts in der Grundschule auf. Es werden auch übergeordnete Aspekte wie eine wünschenswerte Aufgabenkultur thematisiert.Die geforderten und zum Teil aufgezeigten Aufgaben...
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Klappentext zu „Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule “
Das Buchzeigt zahlreiche Vorschläge für gute Aufgaben hinsichtlich des Mathematikunterrichts in der Grundschule auf. Es werden auch übergeordnete Aspekte wie eine wünschenswerte Aufgabenkultur thematisiert.Die geforderten und zum Teil aufgezeigten Aufgaben regen zum Mathematisieren und Argumentieren an, ermöglichen den Kindern Einsichten in mathematische Strukturen und lassen vielfältige oder gar mehrere Lösungen zu.Das Buch eignet sich besonders für den Einsatz in der Lehrerausbildung und -weiterbildung.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Andrea Peter-Koop lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld. Dort leitet sie die Beratungsstelle für Kinder mit Rechenstörungen. Ihre Forschungsinteressen betreffen die Prozesse des frühen Mathematiklernens, mathematische Diagnostik, die Prävention, Diagnose und Therapie von Kindern mit Rechenstörungen sowie Theorien der Lehrerbildung.
Bibliographische Angaben
- 2021, 7. Aufl., 229 Seiten, mit zahlreichen Schwarz-Weiss-Abbildungen, mit Abbildungen, Masse: 17,4 x 24,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Silke Ruwisch, Andrea Peter-Koop
- Verlag: Mildenberger
- ISBN-10: 3619014825
- ISBN-13: 9783619014828
- Erscheinungsdatum: 06.11.2003
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