Geschichte/n zwischen den Zeilen
Nationale Identität in Geschichtsbüchern für deutsche und französische Volksschulen (1900-1960). Dissertationsschrift
Geschichtsbücher dokumentieren und transportieren wie kaum eine andere Quelle nationale Identität. Vor diesem Hintergrund nimmt Christian Weiss in seinem Buch Lehrwerke für deutsche und französische Volksschulen in den Blick. Er bleibt nicht beim üblichen...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch (Kartoniert)
Fr. 69.90
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnungskauf
- 30 Tage Widerrufsrecht
Produktdetails
Produktinformationen zu „Geschichte/n zwischen den Zeilen “
Klappentext zu „Geschichte/n zwischen den Zeilen “
Geschichtsbücher dokumentieren und transportieren wie kaum eine andere Quelle nationale Identität. Vor diesem Hintergrund nimmt Christian Weiss in seinem Buch Lehrwerke für deutsche und französische Volksschulen in den Blick. Er bleibt nicht beim üblichen Vergleich der Inhalte stehen, sondern analysiert, ausgehend von Klassikern der Geschichts- und Erzähltheorie, die den Texten zugrunde liegenden narrativen Strukturen. Es zeigt sich, dass die Ähnlichkeiten im nationalen Selbstverständnis in den Lehrwerken tatsächlich nur an der Oberfläche zu finden sind. Der Nationalismus, den deutsche und französische Geschichtsbücher beförderten, basierte auf grundsätzlich unterschiedlichen Vorstellungen von der Nation, ihrer Vergänglichkeit sowie ihrer historischen und künftigen Rolle in der Welt.
Autoren-Porträt von Christian Weiss
Christian Weiss wurde mit der vorliegenden Arbeit an der HU zu Berlin promoviert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christian Weiss
- 2015, 382 Seiten, Masse: 14,4 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Böhlau
- ISBN-10: 3412222771
- ISBN-13: 9783412222772
- Erscheinungsdatum: 20.05.2015
Kommentar zu "Geschichte/n zwischen den Zeilen"
0 Gebrauchte Artikel zu „Geschichte/n zwischen den Zeilen“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Geschichte/n zwischen den Zeilen".
Kommentar verfassen