Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten

Vorwort zur sechsten, aktualisierten Auflage91 Geistige Behinderung - Intellektuelle Behinderung - Lernschwierigkeiten11Zur psychiatrisch-nihilistischen Sichtweise11Zur heilpädagogisch-defizitorientierten Sichtweise12Zur entwicklungspsychologischen Sichtweise14Zur IQ-bezogenen Sicht15Zur Klassifikation nach ICD-10 und DSM-IV17Geistige Behinderung aus der Subjekt-Perspektive19Geistige Behinderung als komplexes Phänomen von sich wechselseitig bedingenden und verstärkenden Faktoren22Zum Behinderungsmodell der ICF33Zum Konzept der AAIDD36Zur Klassifikation nach DSM-541Zu den Fachbegriffen: Intellectual and Developmental Disabilities43Zu den Fachbegriffen: Learning Disabilities und Lernschwierigkeiten442 Verhaltensauffälligkeiten: Begriffsverständnis und Erklärungsansätze51Zu den Erscheinungsformen52Verhaltensauffälligkeiten im Lichte sozialer Zuschreibung54Zu den Parallelbegriffen57Zu den Erklärungsansätzen60Zur psychiatrischen Sicht61Zur sozialwissenschaftlichen Sicht63Zur systemökologischen Sicht653 Das Konzept für die ausserschulische Behindertenarbeit71Handlungsbestimmende Leitprinzipien72Unbedingte Achtung vor dem Wertsein des Anderen74Beziehungsgestaltung und kommunikatives Verhältnis74Subjektzentrierung und Individualisierung75Ganzheitlichkeit76Entwicklungsgemässheit76Autonomie und Empowerment77Neurowissenschaftliche Orientierung und Stärken-Perspektive79'Seinlassen' und Vertrauen in die Ressourcen80Lebensweltorientierung81Inklusion, Partizipation (Teilhabe) und Bürgerzentrierung81Zur allgemeinen Alltagsarbeit82Bausteingruppe I: Zentrale Bereiche der Alltagsarbeit83Rehabilitative Pflege84Hausarbeit und Haushaltsführung84Freizeitbezogene Lebensgestaltung und ästhetische Praxis85Allgemeine Lebensberatung und Bildungsassistenz85Psychosoziale Lebenshilfe und körperliche Aktivierung86Gesellschaftliche Integrationshilfe und kulturelle Partizipation87Bausteingruppe II: Spezielle Elemente der allgemeinen Konzeption87Angebote87Zeit88Soziale Kommunikation und

Prof. Georg Theunissen ist Leiter des Arbeitsbereichs der Pädagogik und Sozialen Arbeit bei Menschen mit geistiger Behinderung oder kognitiven Beeinträchtigungen an der MLU Halle-Wittenberg.