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Akademische Schriftenreihe Bd. V377198 / Fremdevaluation in Baden-Württemberg. Eine Chance zur Verbesserung der Unterrichtsqualität?

 
 
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Kaiserslautern (Distance / Independent Studies Center, Master-Fernstudiengang "Schulmanagement"), Veranstaltung: Unterrichtsentwicklung und -qualität, Sprache: Deutsch, Abstract:
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