Flex und Flo - Ausgabe 2007
Diagnoseheft 3
Beobachtungen im Unterricht stellen die wichtigste Diagnosemöglichkeit dar. Darüber hinaus sollte regelmässig die ergebnis- bzw. produktorientierte Leistung der Kinder festgestellt werden. Hierfür eignet sich besonders das Diagnoseheft "Mein Weg durch die...
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Klappentext zu „Flex und Flo - Ausgabe 2007 “
Beobachtungen im Unterricht stellen die wichtigste Diagnosemöglichkeit dar. Darüber hinaus sollte regelmässig die ergebnis- bzw. produktorientierte Leistung der Kinder festgestellt werden. Hierfür eignet sich besonders das Diagnoseheft "Mein Weg durch die Mathematik": Nach jedem Themenabschnitt innerhalb des Themenheftes bietet das Heft eine passende Lernstandskontrollen. Dies wird durch ein Stoppschild im Themenheft angezeigt. Anhand der Lernstandskontrolle kann festgestellt werden, wie weit das Kind den jeweiligen Lernabschnitt bereits beherrscht.
Im Lehrerband finden sich entsprechende Hinweise zur Diagnose und zur individuellen Förderung.
Der erfolgreiche Abschluss eines Lernabschnittes kann im Lernplanheft dokumentiert werden.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Jana Arndt , Claudia Brall , Rolf Breiter , Britta Decker , Christiane Deutschmann , Sandra Felix , Anja Göttlicher , Marion Krones , Nadja Lother , Jürgen Seckerdieck , Ulrike Schulze , Babette Steiner , Imke Sundermeier , Sabine Willmeroth , Stefan Ziervogel
- 2008, 64 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 14,9 x 20,8 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Diesterweg
- ISBN-10: 3425132180
- ISBN-13: 9783425132181
- Erscheinungsdatum: 23.06.2008
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