Einführung in die Tierethik

Abkürzungsverzeichnis 11 1. Einleitung 13 2. Grundpositionen der Tierethik 17 2.1 Positionen theoretischer Tierethiken 17 2.1.1 Anthropologische Differenz 18 2.1.2 Reichweite moralischer Relevanz 20 2.1.3 Moralisch relevante Eigenschaften 22 2.1.4 Aufnahme in die moralische Gemeinschaft 23 2.1.5 Gewichtung moralisch relevanter Belange 25 2.2 Positionen praktischer Tierethiken 27 2.2.1 Die traditionelle Tierschutzethik 28 2.2.2 Abolitionismus 30 2.2.3 Reformismus 31 2.2.4 Tierbefreiung 35 3. Ethische Grundbegriffe 37 3.1 Deontologische und utilitaristische Ethik 37 3.2 Positive und negative Pflichten 40 4. Egalitaristische Positionen 43 4.1 Tierrechte 43 4.1.1 Moralische Rechte 43 4.1.2 Formen des Egalitarismus 46 4.2 Schwacher Egalitarismus 49 4.2.1 Der präferenzutilitaristische Ansatz: Peter Singer49 4.2.2 Der autonomiebasierte Ansatz: Alison Hills 73 4.3 Erweiterter Egalitarismus 93 4.3.1 Der fähigkeitsbasierte Ansatz: Martha Nussbaum93 4.3.2 Der mitleidsethische Ansatz: Ursula Wolf 101 4.4 Starker Egalitarismus 118 4.4.1 Der deontologische Ansatz: Tom Regan 118 4.4.2 Der kontraktualistische Ansatz: Mark Rowlands137 4.5 Absoluter Egalitarismus 153 4.5.1 Politische Rechte 153 4.5.2 Der zoopolitische Ansatz: Sue Donaldson/Will Kymlicka 155 4.6 Kritik an Tierrechten 166 4.6.1 Strukturelle Kritik 167 4.6.2 Begriffliche Kritik 174 5. Hierarchische Positionen 181 5.1 Interessenshierarchismus 181 5.1.1 Der interessenfundierte Ansatz: Norbert Hoerster182 5.1.2 Der tugendethische Ansatz: Lawrence C. Becker194 5.2 Gemeinschaftshierarchismus 210 5.2.1 Der affektiv-kommunitaristische Ansatz: Mary Midgley 210 5.2.2 Der kausal-kommunitaristische Ansatz: Clare Palmer 217 5.3 Artenhierarchismus 232 5.3.1 Der gerechtigkeitstheoretische Ansatz: Michael Wreen 233 5.3.2 Der kategoriale Ansatz: Carl Cohen 239 6. Moralischer Anthropozentrismus 251 6.1 Der kontraktualistische Ansatz: Peter Carruthers 251 6.2 Der Nicht-moralische Interessen-Ansatz: Timothy Hsiao261 7. Schluss 269 8.

Dr. Philipp Bode ist wissenschaftlicher Mitarbeiterin an der Fakultät Bildung, Universität Lüneburg.