Dispositf d'évaluation de l'approche participative
vers une transparence des projets de développement local
(Sprache: Französisch)
Le thème que nous avons entrepris dans cet ouvrage est né de l'adoption croissante des approches participatives qui a eu lieu non seulement dans le domaine de développement, mais aussi dans d'autres domaines de politiques publiques. Cependant, en dépit de...
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Klappentext zu „Dispositf d'évaluation de l'approche participative “
Le thème que nous avons entrepris dans cet ouvrage est né de l'adoption croissante des approches participatives qui a eu lieu non seulement dans le domaine de développement, mais aussi dans d'autres domaines de politiques publiques. Cependant, en dépit de longues discussions scientifiques, les chercheurs ont en grande partie été incapables de fournir une réponse approuvable à une question essentielle posée par Webler et Tuler (2001) : comment exactement ces approches doivent être mises en oeuvre ? La réponse à cette question n'est pas seulement d'intérêt pour la communauté scientifique mais également pour les initiateurs, les décideurs, les gestionnaires et les praticiens de développement. Donc, malgré l'engouement observé pour la participation, l'évaluation de cette approche en contexte de projets de développement local est un défi aussi complexe qu'important. Pour le relever, nous essayons de proposer un dispositif d'évaluation répondant à la problématique de mise en oeuvre du processus de participation en contexte de projets de développement local.
Autoren-Porträt von Nazha El boufi, Zouhair Lakhyar
El boufi, NazhaNazha EL BOUFI, formatrice en sciences économiques et gestion, titulaire d'un doctorat en sciences économiques, enseigne au Centre Régional des Métiers de l'enseignement et de la Formation (CRMEF) Settat, Maroc.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Nazha El boufi , Zouhair Lakhyar
- 2018, 208 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Französisch
- Verlag: Editions universitaires europeennes
- ISBN-10: 6202285265
- ISBN-13: 9786202285261
Sprache:
Französisch
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