Die Menschzeichnung dreijähriger Kinder
Ein Beitrag zur anglo-amerikanischen Kinderzeichnungsforschung. Habilitationsschrift
Von der neueren kognitionspsychologisch orientierten Kinderzeichnungsforschung des anglo-amerikanischen Raumes ausgehend, wurde eine empirische Untersuchung an N=362 dreijährigen Kindergartenkindern durchgeführt. Ziel der Studie war die Erfassung aktuell...
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Produktinformationen zu „Die Menschzeichnung dreijähriger Kinder “
Klappentext zu „Die Menschzeichnung dreijähriger Kinder “
Von der neueren kognitionspsychologisch orientierten Kinderzeichnungsforschung des anglo-amerikanischen Raumes ausgehend, wurde eine empirische Untersuchung an N=362 dreijährigen Kindergartenkindern durchgeführt. Ziel der Studie war die Erfassung aktuell existenter Repräsentationsmodi und prozessual-sequentieller Aspekte der Menschzeichnung sowie die Überprüfung relationaler und dimensionaler Zeichenaspekte. Die Ergebnisse von Strukturanalyse und Prozessanalyse weisen Regelhaftigkeiten graphischen Organisierens nach und zeigen ein hohes Mass an konstruktiver Kompetenz bei Dreijährigen auf.
Inhaltsverzeichnis zu „Die Menschzeichnung dreijähriger Kinder “
Aus dem Inhalt: Aktueller Forschungsstand zur Kinderzeichnung - Der kognitionspsychologische Ansatz - Zeichnerische Entwicklung in den ersten Lebensjahren - Frühe graphische Repräsentationsweisen des Motivs "Mensch" - Empirische Untersuchung zur Menschdarstellung dreijähriger Kindergartenkinder.
Autoren-Porträt von Heidi Schoenmackers
Die Autorin: Heidi Schoenmackers ist Privatdozentin an der Heilpädagogischen Fakultät der Universität zu Köln. Nach abgeschlossenen Studien der Kunstpädagogik, Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik und Psychologie in Freiburg/Br., Dortmund, Duisburg und Bonn (Dr. paed., Dipl.-Psych., Klinische Psychologin (BDP)), mehrjährige Tätigkeit in verschiedenen psychosozialen Arbeitsfeldern sowie Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln.
Bibliographische Angaben
- Autor: Heidi Schoenmackers
- 1996, Neuausg., 233 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Masse: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631302002
- ISBN-13: 9783631302002
- Erscheinungsdatum: 01.10.1996
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