Die Bildsprache der ersten Jahre verstehen

Gier, Renate
geb. 1942, ist Kunsterzieherin, Kunst- und Gestaltungstherapeutin und Künstlerin mit eigenem Atelier in Grafrath bei München. Langjährige Dozentin für Kunsterziehung an der Fachakademie für Sozialpädagogik in München. Fortbildung von Erzieherinnen in den Bereichen Kreativitätserfahrung und Entstehung von Kinderzeichnungen. Mutter von zwei Kindern und Grossmutter zweier Enkelkinder.

"Malen, das ist phasenweise eine Lieblingsbeschäftigung (fast) aller Kinder. Oft jedoch stehen wir Erwachsenen etwas ratlos vor den Kinderzeichnungen und den Fragen wie "Findest du mein Bild schön?". Um Kinderbilder zu verstehen und angemessen mit den Ausdrücken frühester Kreativität umzugehen, benötigen (Tages-)Eltern und Erzieherinnen mehr als nur Einfühlungsvermögen. Wussten Sie etwa, was es mit den so genannten "Kopffüßlern" auf sich hat, den Männchen der Dreijährigen, die nur aus Gesicht und Füßen bestehen? In erster Linie müssen sich Erwachsene bei frühen Kinderzeichnungen von der Vorstellung lösen, dass Kinder ein Abbild der äußeren Wirklichkeit malen. <br /><br />Anhand vieler abgebildeter Kinderzeichnungen zeigt Renate Gier in ihrem neuen Buch, wie wir wieder Zugang zur kindlichen Darstellungs- und Erlebniswelt finden können. Sie sensibilisiert uns für den Reichtum und die Individualität kindlicher Bildsprache und macht deutlich, wie wichtig es ist, Kindern nicht die Darstellungsweisen der Erwachsenenwelt aufzudrängen. Auch für den Umgang mit den kleinen "Kunstwerken" etwa für gemeinsame Bildbetrachtungen gibt sie nützliche Tipps. <br /><br />Dieses Buch ist ein "Glücksfall für alle, denen das Malen der Kinder am Herzen liegt und die ein vertieftes Verstehen der dabei entstandenen Bilder suchen" (Ingrid Riedel im Vorwort)."