Didaktik & CHEMISCHE VERBINDUNGEN SEQUENZ
Herausforderungen und Möglichkeiten
Für einen qualitativ hochwertigen Unterricht müssen wir einige sehr wichtige Aspekte berücksichtigen, die mit dem Lehr- und Lernprozess zusammenhängen, z.B. die Ausbildung des Lehrers, die Lebenszeit, den Bildungsraum, die Assimilierungszeit des Schülers an...
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Klappentext zu „Didaktik & CHEMISCHE VERBINDUNGEN SEQUENZ “
Für einen qualitativ hochwertigen Unterricht müssen wir einige sehr wichtige Aspekte berücksichtigen, die mit dem Lehr- und Lernprozess zusammenhängen, z.B. die Ausbildung des Lehrers, die Lebenszeit, den Bildungsraum, die Assimilierungszeit des Schülers an die unterrichteten Inhalte, wobei zu berücksichtigen ist, dass jeder Schüler die Informationen mit unterschiedlicher Geschwindigkeit verarbeitet. Man geht davon aus, dass es die Schülerinnen und Schüler sind, die der vom Lehrer angewandten Methodik einen Sinn geben, denn die Motivation ist intern, es geht darum, das Interesse, die Untersuchungsfähigkeit und das kritische Denken des Schülers über die Welt um ihn herum zu wecken. In diesem Sinne ist die vorliegende Arbeit qualitativer Natur und zielt darauf ab, die Leistungen der Schülerinnen und Schüler im 1. Jahr der Sekundarstufe I nach Anwendung einer didaktischen Sequenz zu analysieren, die auf der Verwendung molekularer Modelle in der Lehre von chemischen Bindungen basiert.
Autoren-Porträt von Diones Reis
Reis, DionesWahrnehmung erfahren während des Undergraduate-Kurses der Staatlichen Universität Paraíba, an dem der jeweilige Autor 2 Jahre lang als Stipendiat des Teaching Initiation Program teilnahm, das für die Undergraduate-Kurse zur Verfügung gestellt wurde.
Bibliographische Angaben
- Autor: Diones Reis
- 2021, 96 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Verlag Unser Wissen
- ISBN-10: 6202748311
- ISBN-13: 9786202748315
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