Deutsch mit Olli - Sprache 2-4 - Ausgabe 2021 - 2. Schuljahr Arbeitsheft Leicht / Basis - Mit BOOKii-Funktion

Gemeinsam mit Olli immer auf passender Flughöhe

Mit dem Arbeitsheft Leicht/Basis zu Deutsch mit Olli üben die Kinder motiviert und wiederholen das Gelernte auf leichtem bis mittlerem Niveau. Das Niveau der jeweiligen Seite ist mit einer farbigen Feder am Seitenkopf klar erkennbar. Nach Bearbeitung der leichten Arbeitsheftseite sind die Kinder auf das Basis-Niveau vorbereitet und können diese Seiten einfacher lösen.

Das Arbeitsheft Leicht/Basis kann in der Klasse alternativ zum Arbeitsheftpaket Basis/Plus auf etwas anspruchsvollerem Niveau eingesetzt werden. Die Aufgaben auf mittlerem Niveau (Basis) sind identisch, sodass der Erwerb von Basiskompetenzen für jedes Kind gesichert ist.



Das bieten die Arbeitshefte Leicht/Basis:

• Sprachkompetenzen trainieren: Wiederholende und vertiefende Übungen zu den Lernbereichen "Richtig schreiben" und "Sprache untersuchen"
• Federleichte Differenzierung: Die Arbeitshefte Leicht/Basis und Basis/Plus sind parallel im Klassenverbund einsetzbar
• Gemeinsam weiterkommen: Alle Kinder arbeiten an den gleichen Inhalten auf den Basisseiten
• Rätseln und Knobeln: Extra-Seiten am Ende des Arbeitsheft mit Spassfaktor zum weiteren Üben und Vertiefen

Die optional nutzbare BOOKii®-Funktion unterstützt das Lese- und Hörverstehen. Auf den Leicht-Seiten können alle Aufgabenstellungen und das Wortmaterial vorgelesen werden, auf den Basis-Seiten ist ein Grossteil des Wortmaterial vertont. Die vertonten Olli-Sprechblasen und die Suchspiele dienen zusätzlich der Motivationssteigerung und Selbstkontrolle. Die Aufnahmefunktion des Stiftes ermöglicht es, eigene Arbeitsergebnisse aufzunehmen und abzuspielen.



Das beiliegende Testheft dient der Einschätzung des Lernstands sowie als Grundlage für Elterngespräche. Der erste Test ist zusätzlich als kostenloser Download erhältlich und kann optional als Einschätzungshilfe zur Wahl des jeweiligen Arbeitsheftes Leicht/Basis oder Basis/Plus genutzt werden.