deutsch.ideen, Gymnasium Baden-Württemberg: Bd.5 Arbeitsheft, 9. Jahrgangsstufe
RSR 2006
deutsch.ideen basiert auf den aktuellen Bildungsstandards Baden-Württemberg. Zu den Schülerbänden 1 und 2 wurden Schüler-CDs entwickelt und damit die Möglichkeit gegeben, im kontinuierlichen Unterricht den Computer einzusetzen und damit Teile der Bildungsstandards ITG zu erfüllen.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „deutsch.ideen, Gymnasium Baden-Württemberg: Bd.5 Arbeitsheft, 9. Jahrgangsstufe “
deutsch.ideen basiert auf den aktuellen Bildungsstandards Baden-Württemberg. Zu den Schülerbänden 1 und 2 wurden Schüler-CDs entwickelt und damit die Möglichkeit gegeben, im kontinuierlichen Unterricht den Computer einzusetzen und damit Teile der Bildungsstandards ITG zu erfüllen.
Klappentext zu „deutsch.ideen, Gymnasium Baden-Württemberg: Bd.5 Arbeitsheft, 9. Jahrgangsstufe “
Auf 96 Seiten haben Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, das Erlernte selbstständig zu vertiefen und zu festigen. Die ansprechende 4-farbige Gestaltung erhöht den Lernspass und die Motivation.spezielle Arbeitsblätter zum Lernen lernen sowie zum Aufbau von Lesetechnik und Textverständnis
zahlreiche Übungen zur Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik
Aufgabenlösungen zur Selbstkontrolle
geeignet zur Erweiterung, Vertiefung und Differenzierung
Systematisch zum sicheren Lernerfolg!
Das kombinierte Sprach- und Lesebuch deutsch.ideenwurde zu den Bildungsstandards Baden-Württemberg entwickelt.
deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert.
Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:
- Methoden lernen
- Sprechen und Schreiben
- Mit Texten und Medien umgehen
- Sprachbewusstsein entwickeln
- Nachschlagen
Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideensignalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.
Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon näher erläutert.
Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von deutsch.ideen.
Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in deutsch.ideen Rechnung:
- entdeckendes Lernen
- induktives Verfahren
- situativer Kontext
- Textvielfalt
- Vermittlung einer "funktionalen Grammatik"
Die Extra-Seiten erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch.
- Extra: Üben ? weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren
- Extra: Projekt ? flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote
- Extra: Lesen ? offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen Kapitels
Schülerbände 1 und 2 mit Schüler-CD
Die Bildungsstandards ITG fordern, dass Schülerinnen und Schüler Informations- und Kommunikationstechnologie selbstständig im Unterricht als Medium des Arbeitens und Lernens einsetzen.
Mit der Schüler-CD können Sie in Ihrem Unterricht den Computer einsetzen und damit Teile der Bildungsstandards ITG zu erfüllen. Die Schüler-CD ist für die Klassenstufen 5 und 6 entwickelt worden, da die Bildungsstandards ITG 6 das Fach Deutsch als Leitfach empfehlen.
Zu den Differenzierungsmaterialien:
Das kombinierte Sprach- und Lesebuch deutsch.ideenwurde zu den Bildungsstandards Baden-Württemberg entwickelt.
deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert.
Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:
- Methoden lernen
- Sprechen und Schreiben
- Mit Texten und Medien umgehen
- Sprachbewusstsein entwickeln
- Nachschlagen
Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideensignalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.
Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon näher erläutert.
Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von deutsch.ideen.
Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in deutsch.ideen Rechnung:
- entdeckendes Lernen
- induktives Verfahren
- situativer Kontext
- Textvielfalt
- Vermittlung einer "funktionalen Grammatik"
Die Extra-Seiten erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch.
- Extra: Üben ? weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren
- Extra: Projekt ? flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote
- Extra: Lesen ? offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen Kapitels
Schülerbände 1 und 2 mit Schüler-CD
Die Bildungsstandards ITG fordern, dass Schülerinnen und Schüler Informations- und Kommunikationstechnologie selbstständig im Unterricht als Medium des Arbeitens und Lernens einsetzen.
Mit der Schüler-CD können Sie in Ihrem Unterricht den Computer einsetzen und damit Teile der Bildungsstandards ITG zu erfüllen. Die Schüler-CD ist für die Klassenstufen 5 und 6 entwickelt worden, da die Bildungsstandards ITG 6 das Fach Deutsch als Leitfach empfehlen.
Zu den Differenzierungsmaterialien:
Bibliographische Angaben
- 2007, 88 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Masse: 21 x 29,9 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 3507420619
- ISBN-13: 9783507420618
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