Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel)
(1. und 2. Klasse)
Spielerisch den Basiswortschatz Englisch festigen!
Cat, dog, rubber, ruler - die ersten Englisch-Vokabeln bilden eine wichtige Grundlage für den weiteren Englischunterricht von Grundschülern. Mit diesem Quartett festigen die Kinder ihren...
Cat, dog, rubber, ruler - die ersten Englisch-Vokabeln bilden eine wichtige Grundlage für den weiteren Englischunterricht von Grundschülern. Mit diesem Quartett festigen die Kinder ihren...
lieferbar
Fr. 9.95
versandkostenfrei
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnungskauf
- 30 Tage Widerrufsrecht
Produktdetails
Produktinformationen zu „Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel) “
Weitere Produktinformationen zu „Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel) “
Spielerisch den Basiswortschatz Englisch festigen!Cat, dog, rubber, ruler - die ersten Englisch-Vokabeln bilden eine wichtige Grundlage für den weiteren Englischunterricht von Grundschülern. Mit diesem Quartett festigen die Kinder ihren Basis-Wortschatz auf spielerische und motivierende Weise. Auf jeder Quartettkarte befinden sich zwei Vokabeln eines Wortfeldes plus passende Bilder, unter anderem zu den Themen "hobbys", "animals", "at school" und "my family".
Das Kartenspiel enthält Spielanleitungen und eine Lösungskarte zur Selbstkontrolle, sodass das Spiel ideal in freien Übungsphasen eingesetzt werden kann.
Durch verschiedene Spielvarianten wie Schwarzer Peter, Pärchen suchen und Vokabel-Quiz kommt garantiert keine Langeweile auf.
In Kunststoffbox
Bibliographische Angaben
- Autor: Bernd Wehren
- Masse: 9,7 x 1,6 x 6,4 cm
- Verlag: Persen Verlag
- EAN: 9783403200185
Produktmerkmale
| Herstellerartikelnummer | 20018 |
| Details |
Kommentar zu "Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel)"
0 Gebrauchte Artikel zu „Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel)“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Edition MoPäd - Das Englisch-Quartett (Kartenspiel)".
Kommentar verfassen