Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse
Eine objektorientierte Modellierung mit der Unified Modeling Language (UML). Dissertationsschrift
Neue Formen der Aus- und Weiterbildung prägen derzeit die öffentliche und universitäre Diskussion. Die kurzen Halbwertzeiten des Wissens stellen die betriebliche Aus- und Weiterbildung vor die grosse Herausforderung, Wissen in immer geringeren Zeitabständen...
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Produktinformationen zu „Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse “
Klappentext zu „Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse “
Neue Formen der Aus- und Weiterbildung prägen derzeit die öffentliche und universitäre Diskussion. Die kurzen Halbwertzeiten des Wissens stellen die betriebliche Aus- und Weiterbildung vor die grosse Herausforderung, Wissen in immer geringeren Zeitabständen ergänzen und vertiefen zu müssen. Der Leitgedanke des lebenslangen Lernens steht bei Konzepten der betrieblichen Aus- und Weiterbildung immer stärker im Vordergrund. Im Kontext von Lehren und Lernen mit neuen Medien stellt die Förderung des selbstgesteuerten Lernens ein zentrales Forschungsgebiet dar. Die entwickelten Anforderungen an Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse sollen einen Beitrag zur wissenschaftlichen Forschung im Bereich computerbasierter Lernumgebungen leisten.
Inhaltsverzeichnis zu „Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse “
Aus dem Inhalt : Rahmenbedingungen computerbasierten selbstgesteuerten Lernens - Fachliche und organisatorische Anforderungen computerbasierten selbstgesteuerten Lernens - Prozess des computerbasierten selbstgesteuerten Lernens.
Autoren-Porträt von Frank Arnold
Der Autor: Frank Arnold studierte an der Universität Mainz Wirtschaftswissenschaften und schloss als Diplom-Kaufmann ab. Sein Studium wurde begleitet durch Auslandsstudien in den USA, Frankreich, Spanien und China. Anschliessend widmete sich der Autor dem Doktorandenstudium und promovierte 2003.
Bibliographische Angaben
- Autor: Frank Arnold
- 2004, Neuausg., 298 Seiten, 74 Abbildungen, Masse: 14,9 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 363151848X
- ISBN-13: 9783631518489
- Erscheinungsdatum: 21.04.2004
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