Christliche Motive in der Popmusik von Madonna

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gilt im Folgenden zu klären, welche religiösen bzw. christlichen Motive in der modernen Popmusik enthalten sind. Zudem soll der Frage nachgekommen werden, ob der Einsatz des Mediums der Popmusik einen neuen Zugang der Glaubensvermittlung im Religionsunterricht an den Schulen darstellen könnte.Die beiden Begriffe, die im Titel dieser Arbeit aufeinander bezogen werden, scheinen auf den ersten Blick sich gegenseitig ausschliessende Begriffe darzustellen. Doch nach zahlreichen historischen Kernereignissen, ist sowohl Jugend als auch Religion im Rahmen unzähliger gesellschaftlicher Entwicklungen einem starken Wandel unterworfen worden. So ist seit einigen Jahren vor allem der Begriff der Säkularisierung in Deutschland, hinsichtlich der Jugend und Religion ein weit verbreiteter und stets präsenter. In der modernen Gesellschaft, so heisst es, verliert Religion vor allem bei der Gruppe der Jugendlichen immer mehr an Bedeutung. Dies spiegelt sich auch in der Konfessionslosigkeit vieler wieder. Es findet demnach eine kulturelle Entmachtung der Religion in Deutschland statt. Jugendliche sind zwar mit Religiosität nicht mehr so vertraut, wie dies früher der Fall war, da im Zuge der gesellschaftlichen Veränderungen auch die religiöse Erziehung seitens der Eltern abnimmt. Dennoch sind im Leben von Jugendlichen Religion und Glauben von Bedeutung. Vor allem hinsichtlich ihrer Lebensfragen, der Identitäts- und Sinnsuche, aber auch der Frage nach einer höheren, vielleicht sogar leitenden Macht, besteht auch heute bei Jugendlichen grosses Interesse an Religion. Mit diesen Fragen wenden sie sich heute jedoch weniger an die Institution Kirche, als vielmehr an für sie gewohnte und alltägliche Medien. So zum Beispiel das Medium der Musik. Popmusik gilt als Domäne der Gruppe der Jugendlichen. Sie stellt einen