Chancen frühkindlicher Literalität
Unsere Lieblingsgeschichten erzählt in zwei, drei, vier und mehr Sprachen
Antirassistischer AnsatzUmsetzung sprachfördernder Impulse mit Kindern und ElternNach Entwicklungsthemen geordnetAusführliche Literaturhinweise
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Produktinformationen zu „Chancen frühkindlicher Literalität “
Antirassistischer AnsatzUmsetzung sprachfördernder Impulse mit Kindern und ElternNach Entwicklungsthemen geordnetAusführliche Literaturhinweise
Klappentext zu „Chancen frühkindlicher Literalität “
Elke Schlösser führt den Leser kompetent durch das vielfältige Angebotmehrsprachiger Literatur, so dass mit Blick auf die Bedürfnisse der Kinderdiese Literatur und weiterführende Projekte ausgewählt und umgesetztwerden können.Zahlreiche Beispiele für Eltern-, Erzähl- und Schreibprojekte bilden denpraktischen Rahmen für den Umgang mit mehrsprachiger Literatur.Kindern die Gelegenheit zu geben, entsprechend ihrer innerpsychischenund sozialen Themen Geschichten zu hören, trägt zu ihrer Persönlichkeitsentwicklungbei. Umso nachhaltiger ist es, wenn die Geschichtenmehrsprachig sind!Mit einer Einführung durch Dr. Timm Albers, inklusive Pädagogik.
Autoren-Porträt von Elke Schlösser
Elke Schlösser startete als Diplom-Sozialarbeiterin, arbeitete danach in verschiedenen kommunalen Einrichtungen mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Pädagogik im Elementarbereich. Ihre Themen: frühkindliche Sprachentwicklung, Förderung von Deutsch als Zweit- beziehungsweise Zusatzsprache, Stärkung der Mehrsprachigkeit, frühe Förderung der Literalität, antirassistische, vorurteilsbewusste und interreligiöse Ansätze, interkulturelle Kooperation mit Eltern, interkulturelle Konzeptentwicklung in Kindertageseinrichtungen.Sie arbeitet aktuell als freiberufliche Referentin und pädagogische Fachbuchautorin.
Bibliographische Angaben
- Autor: Elke Schlösser
- 2018, 90 Seiten, 22 Abbildungen, Masse: 21,2 x 29,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: SchauHoer Verlag
- ISBN-10: 3940106313
- ISBN-13: 9783940106315
- Erscheinungsdatum: 28.11.2018
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