Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo
Desde el Servicio Comunitario
(Sprache: Spanisch)
El subsistema de Educación Universitaria en Venezuela se orienta a dar respuesta a una necesidad de cambio latente durante muchos años, donde la tecnología se presenta como una herramienta dinamizadora de la transformación y la virtualidad dentro de una...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch
Fr. 70.00
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnungskauf
- 30 Tage Widerrufsrecht
Produktdetails
Produktinformationen zu „Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo “
Klappentext zu „Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo “
El subsistema de Educación Universitaria en Venezuela se orienta a dar respuesta a una necesidad de cambio latente durante muchos años, donde la tecnología se presenta como una herramienta dinamizadora de la transformación y la virtualidad dentro de una modalidad que permita evolucionar de manera rápida hacia las metas a lograr en la función académica. El desarrollo de las nuevas tecnologías y su utilización en el proceso educativo, requiere del soporte que proporciona el aprendizaje colaborativo. Con el B Learning se plantea la incorporación de la actividad Servicio Comunitario a la tecnología digital; de forma tal, que se garantice el desarrollo de actividades sociales y educativas a través de la aplicación de métodos que privilegien el aprendizaje desde la experiencia, tendientes a desarrollarse por medio de su proyección social hacia las comunidades con la participación de todos sus actores, en busca de mejorar las condiciones de vida de sus habitantes y satisfacer las necesidades existentes en ella.
Autoren-Porträt von Blanca Dolores Lugo González
Lugo González, Blanca Dolores-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (UNA), LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, 1995. POSTGRADO: UNIVERSIDAD DE CARABOBO, MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 2015.-CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY, MASTER DEGREE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA E LEARNING. COORDINADORA DE SERVICIO COMUNITARIO Y TUTOR TRABAJO DE GRADO.
Bibliographische Angaben
- Autor: Blanca Dolores Lugo González
- 2018, 132 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6138984765
- ISBN-13: 9786138984764
Sprache:
Spanisch
Kommentar zu "Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo"
0 Gebrauchte Artikel zu „Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Blended Learning: Una estrategia de aprendizaje colaborativo".
Kommentar verfassen