Biomathematische Modelle im Unterricht
Fachwissenschaftliche und didaktische Grundlagen mit Unterrichtsmaterialien
Dynamische Systeme im Unterricht
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Produktinformationen zu „Biomathematische Modelle im Unterricht “
Dynamische Systeme im Unterricht
Klappentext zu „Biomathematische Modelle im Unterricht “
Viele gesellschaftspolitische Themen der vergangenen Jahre stehen in enger Verbindung zum Gebiet der Biomathematik. Das Problem des Generationenvertrages, die Ausbreitung von Epidemien, das Aussterben mancher Tierarten wie auch die Mechanismen der Evolution können durch mathematische Modelle beschrieben und erklärt werden. Das vorliegende Buch integriert diese Themen in einen modernen, anwendungsorientierten und didaktisch reflektierten Mathematikunterricht. Neben der umfassenden Behandlung der mathematischen und didaktischen Grundlagen wird je ein ausführlicher, direkt in der Klasse umsetzbarer Unterrichtsvorschlag zu den Themen Demographie, Populationsgenetik, Ökologie und Epidemiologie gemacht. Das Buch enthält zudem Aufgaben mit Lösungen.
Inhaltsverzeichnis zu „Biomathematische Modelle im Unterricht “
Teilgebiete der Biomathematik - Diskrete biomathematische Modelle - Innermathematisches Potenzial der Biomathematik im Unterricht - Aussermathematisches Potenzial der Biomathematik im Unterricht - Unterrichtsvorschlag zur Demographie - Unterrichtsvorschlag zur Populationsgenetik - Unterrichtsvorschlag zur Epidemiologie - Unterrichtsvorschlag zur mathematischen Ökologie
Autoren-Porträt von Christoph Ableitinger
Dr. Christoph Ableitinger, Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen
Bibliographische Angaben
- Autor: Christoph Ableitinger
- 2010, 2011, XIII, 211 Seiten, Masse: 16,8 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Vieweg+Teubner
- ISBN-10: 3834813648
- ISBN-13: 9783834813640
- Erscheinungsdatum: 28.09.2010
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