Praxis Deutsch / Bild und Text im Unterricht
Grundlagen, Lernszenarien, Praxisbeispiele
Texte und Bilder gehen in den Medien und in der Schule Symbiosen ein, die im Unterricht mehr thematisiert werden sollten als bisher geschehen. Der Praxisband beschreibt, was beim "Lesen" von Bildern geschieht und was sich beim Lesen von Texten an...
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Produktinformationen zu „Praxis Deutsch / Bild und Text im Unterricht “
Klappentext zu „Praxis Deutsch / Bild und Text im Unterricht “
Texte und Bilder gehen in den Medien und in der Schule Symbiosen ein, die im Unterricht mehr thematisiert werden sollten als bisher geschehen. Der Praxisband beschreibt, was beim "Lesen" von Bildern geschieht und was sich beim Lesen von Texten an Vorstellungsbildung im Kopf des Lesers abspielt. Wie Texte und Bilder "sprechen", also ihre je spezifische Kommunikationsleistung, wird ebenso dargestellt wie die Text- und Bildlektüre als eigene kognitive und emotionale Herausforderung. Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende der Fächer Deutsch und Kunst, von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II.
Autoren-Porträt von Ulf Abraham, Hubert Sowa
Hubert Sowa war viele Jahre im gymnasialen Schuldienst tätig. Seit 2002 lehrt er als Professor für Kunst und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. 2014 war er Mitbegründer des Forschungsverbundes IMAGO für Kunstpädagogik. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Schulbuchentwicklung und die Entwicklung von Curricula in der Kunstpädagogik.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ulf Abraham , Hubert Sowa
- 2016, 198 Seiten, Masse: 15,6 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Klett
- ISBN-10: 3780048450
- ISBN-13: 9783780048455
- Erscheinungsdatum: 06.10.2016
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