A Reader's Diary
Strukturierte Vorlagen zur Erschliessung englischer Texte. 7.-10. Klasse
(Sprache: Englisch, Deutsch)
Das Lesetagebuch jetzt auch für den Englischunterricht!
Englisch-Lektüre für die Klassen 7 bis 10 leicht gemacht! Mit dem Lesetagebuch ermöglichen Sie Ihren Schülern, selbstständig englische Texte zu lesen und zu bearbeiten.
Abwechslungsreiche...
Englisch-Lektüre für die Klassen 7 bis 10 leicht gemacht! Mit dem Lesetagebuch ermöglichen Sie Ihren Schülern, selbstständig englische Texte zu lesen und zu bearbeiten.
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Produktinformationen zu „A Reader's Diary “
Klappentext zu „A Reader's Diary “
Das Lesetagebuch jetzt auch für den Englischunterricht!Englisch-Lektüre für die Klassen 7 bis 10 leicht gemacht! Mit dem Lesetagebuch ermöglichen Sie Ihren Schülern, selbstständig englische Texte zu lesen und zu bearbeiten.
Abwechslungsreiche Kopiervorlagen mit Fragen zum Text und Arbeitsanweisungen steuern und gestalten den Leseprozess. So setzen sich Ihre Schüler intensiv mit dem Inhalt ihrer jeweiligen Lektüre auseinander. Sie entwickeln individuelle Lesestrategien und lernen, eigene Standpunkte zu finden und zu formulieren. Das Lesetagebuch enthält Arbeitsblätter zu Themen wie "My first thoughts", "The plot: time and setting", "Dialogue and scene", "A memorable phrase" oder "Own tasks". Der Clou: Die Vorlagen sind auf jede Lektüre - egal ob kürzere oder längere englische Texte - übertragbar.
Lassen auch Sie Ihre Schüler mit dem Lesetagebuch intensiver in die Fremdsprache "eintauchen".
Englisch-Lektüre für die Klassen 7 bis 10 leicht gemacht! Mit dem Lesetagebuch ermöglichen Sie Ihren Schülern, selbstständig englische Texte zu lesen und zu bearbeiten.
Abwechslungsreiche Kopiervorlagen mit Fragen zum Text und Arbeitsanweisungen steuern und gestalten den Leseprozess. So setzen sich Ihre Schüler intensiv mit dem Inhalt ihrer jeweiligen Lektüre auseinander. Sie entwickeln individuelle Lesestrategien und lernen, eigene Standpunkte zu finden und zu formulieren. Das Lesetagebuch enthält Arbeitsblätter zu Themen wie "My first thoughts", "The plot: time and setting", "Dialogue and scene", "A memorable phrase" oder "Own tasks". Der Clou: Die Vorlagen sind auf jede Lektüre - egal ob kürzere oder längere englische Texte - übertragbar.
Lassen auch Sie Ihre Schüler mit dem Lesetagebuch intensiver in die Fremdsprache "eintauchen".
Abwechslungsreiche Kopiervorlagen mit Fragen zum Text und Arbeitsanweisungen steuern und gestalten den Leseprozess. So setzen sich Ihre Schüler intensiv mit dem Inhalt ihrer jeweiligen Lektüre auseinander. Sie entwickeln individuelle Lesestrategien und lernen, eigene Standpunkte zu finden und zu formulieren. Das Lesetagebuch enthält Arbeitsblätter zu Themen wie "My first thoughts", "The plot: time and setting", "Dialogue and scene", "A memorable phrase" oder "Own tasks". Der Clou: Die Vorlagen sind auf jede Lektüre - egal ob kürzere oder längere englische Texte - übertragbar.
Lassen auch Sie Ihre Schüler mit dem Lesetagebuch intensiver in die Fremdsprache "eintauchen".
Bibliographische Angaben
- Autor: Frauke Wietzke
- 2011, 43 Seiten, Masse: 21,2 x 30,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch/Englisch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 383442174X
- ISBN-13: 9783834421746
- Erscheinungsdatum: 11.07.2011
Sprache:
Englisch, Deutsch
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