A Formação da Cidadania e o Ensino de Química
A Análise Critica de dois Sistemas Educacionais
(Sprache: Portugiesisch)
Embora pouco desenvolvidos nas instituições de ensino, os PCNEM são uma referência quanto aos fins da educação. Referindo-se ao ensino médio como etapa final da educação básica, a LDB, determina que este nível de ensino deva está voltado para a preparação...
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Klappentext zu „A Formação da Cidadania e o Ensino de Química “
Embora pouco desenvolvidos nas instituições de ensino, os PCNEM são uma referência quanto aos fins da educação. Referindo-se ao ensino médio como etapa final da educação básica, a LDB, determina que este nível de ensino deva está voltado para a preparação para o trabalho e para a formação da cidadania. Assim, as práticas pedagógicas desenvolvidas devem priorizar tanto a preparação básica para o trabalho como a formação para a cidadania. No entanto, esta forma de ensino ainda não é frequente nas escolas brasileiras. Nesse sentido, este trabalho aprofunda o debate acerca da educação para a cidadania, em especial do ensino da Química. O estudo deu-se com base na observação da prática docente e na participação do discente nas aulas, bem como na aplicação de questionários para ambos. Assim, analisou-se a percepção dos alunos quanto à prática pedagógica dos docentes e como esta se efetiva durante as aulas de duas instituições públicas da região de Picos, e a possível relação da ciênciacom a formação para cidadania. Constata-se que as escolas têm um papel fundamental neste processo, no entanto, alguns fatores que contribuem para a não efetivação deste processo ainda são identificados.
Autoren-Porträt von José Antonio de Sousa, Iracema C. P. Machdao, F. A. A. Barros
Sousa, José Antonio deMestrado em Química pela UESPI com período sanduíche na UFF sob orientação do Prof. Dr. José Walkimar, com dissertação de mestrado direcionada a Química Computacional, com ênfase em complexos inorg
nicos de Rutênio, empregando dez diferentes métodos computacionais. Graduação em Química pelo IFPI, com Trabalho de Conclusão sobre o Ensino de Química.
Bibliographische Angaben
- Autoren: José Antonio de Sousa , Iracema C. P. Machdao , F. A. A. Barros
- 2019, 116 Seiten, Masse: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6139760380
- ISBN-13: 9786139760381
Sprache:
Portugiesisch
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